RE - CREO
En la entrada de hoy les quiero presentar una propuesta interdisciplinaria que diseñamos en conjunto con mis compañeros Gaspar Corrales y Leila Parodi , en el are curricular EDI (Espacio de Definición Institucional) en el ISFD N.º 41 desde la carrera Profesorado de Matemática. Nuestra idea de Aprendizaje Basado en Proyectos fue pensada para un 3º año de secundaria, cuyo objetivo es el diseño, planificación y remodelación del patio de una escuela primaria, trabajando en conjunto con las áreas de Matemática, Ciencias Naturales, Educación Artística y Practicas del Lenguaje e integrándolas con las TIC, de modo que puedan utilizar sus conocimientos y herramientas disponibles de cada área para vincularlas entre sí y trasladarlas a la realidad: optimizar el espacio del patio, lograr que el mismo tenga accesibilidad para todos a través de, por ejemplo, rampas de acceso, crear una biblioteca exterior y acompañarla con un mural alusivo, tareas que la tecnología va a facilitar y enri...